Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
  1) 연구의 필요성
  2) 연구의 목적
2. 선행 연구 검토
3. 연구의 내용과 방법
  1) 연구의 내용
  2) 연구의 방법

Ⅱ. 어린이 놀이환경 관련 현황 분석
1. 어린이와 놀이 등 용어 정의
  1) 어린이
  2) 놀이
  3) 놀이환경
  4) 놀 권리
2. 부산지역 어린이 놀이환경 관련 현황
  1) 어린이놀이시설
  2) 어린이공원
3. 어린이 놀이 관련 정책
  1) 중앙정부의 포용국가 아동정책
  2) 부산시 관련 조례
  3) 부산시 놀이 관련 정책
  4) 부산광역시교육청 놀이 관련 정책
4. 어린이 놀이환경 조성 사례
  1) 놀이터 및 놀이 공간
  2) 광주광역시교육청 아·智·트 프로젝트
5. 현황 분석 요약 및 시사점
  1) 어린이와 놀이 등 용어 정의
  2) 부산지역 어린이 놀이환경 관련 현황
  3) 어린이 놀이 관련 정책
  4) 어린이 놀이환경 조성 사례

Ⅲ. 조사 분석
1. 설문조사 분석
  1) 조사 개요
  2) 어린이(초등학생 4·5·6학년) 결과 분석
  3) 부모 결과 분석
  4) 초등학생과 부모 공통 문항 비교
2. 초점집단면접조사 분석
  1) 조사 개요
  2) 초점집단면접조사 결과 분석
3. 요약 및 시사점
  1) 설문조사 결과의 요약 및 시사점
  2) 초점집단면접조사 결과의 요약 및 시사점

Ⅳ. 놀이환경 조성방안
1. 어린이 놀 권리 교육·홍보 강화
  1) 아동 대상 놀 권리 교육 강화
  2) 부모·일반인 대상 놀 권리 교육 강화
  3) 부모·일반인 대상 놀 권리의 인식 개선
  4) 어린이 놀 권리 홍보 확대
2. 놀이 시간의 확보
3. 놀이 장소의 조성
  1) 어린이 놀이터 등 놀이 장소의 확충·개선
  2) 부산의 랜드마크 놀이시설 조성
  3) 노후 놀이터 환경개선사업 확대
  4) 장애어린이 이용 통합놀이터 조성
  5) 부산지역내의 놀이환경 격차 해소
  6) 놀이시설 안전성 강화
4. 놀이 자원의 확대
  1) 놀이 관련 프로그램 확대
  2) 미디어 및 인터넷 자원을 활용한 놀이 자원 구축·지원
  3) 놀잇감 대여 지원 시스템 확대
5. 부산시 놀이환경 정책체계 구축
  1) 정기적인 놀 권리와 놀이환경 등 실태조사
  2) 놀 권리 증진계획 수립
  3) 정기적인 놀이시설 안전점검 및 결과 공개
  4) 어린이 놀이 관련 정책의 다양한 주체 참여